Rasse und ethnische Zugehörigkeit in der Volkszählung der Vereinigten Staaten: Rasse und ethnische Zugehörigkeit in der Volkszählung der Vereinigten Staaten , definiert durch das Bundesamt für Verwaltung und Haushalt (OMB) und das Volkszählungsamt der Vereinigten Staaten, sind die selbst identifizierten Kategorien von Rasse oder Rasse und ethnischer Zugehörigkeit, die von den Bewohnern ausgewählt werden und mit denen sie sich am engsten identifizieren und geben an, ob sie hispanischen oder lateinamerikanischen Ursprungs sind. | |
Amerikanische Indianer: Indianer oder Indianer können sich beziehen auf: | |
Indian Arts and Crafts Act von 1990: Der Indian Arts and Crafts Act von 1990 ist ein Gesetz zur Wahrheitsfindung in der Werbung, das eine falsche Darstellung bei der Vermarktung von indianischen oder in Alaska ansässigen Kunsthandwerksprodukten in den Vereinigten Staaten verbietet. Es ist illegal, Kunst- oder Handwerksprodukte zum Verkauf anzubieten oder auszustellen oder auf eine Weise zu verkaufen, die fälschlicherweise darauf hindeutet, dass sie in Indien hergestellt wurden, ein indisches Produkt oder das Produkt eines bestimmten indischen oder indischen Stammes oder einer in Indien ansässigen indischen Kunsthandwerksorganisation innerhalb der Vereinigten Staaten. Bei einem erstmaligen Verstoß gegen das Gesetz kann eine Person mit zivil- oder strafrechtlichen Sanktionen bis zu einer Geldstrafe von 250.000 USD oder einer fünfjährigen Haftstrafe oder beidem bestraft werden. Wenn ein Unternehmen gegen das Gesetz verstößt, kann es zivilrechtlich geahndet oder strafrechtlich verfolgt und mit einer Geldstrafe von bis zu 1.000.000 US-Dollar belegt werden. | |
Haskell Indian Nations University: Die Haskell Indian Nations University ist eine staatlich betriebene Stammesuniversität in Lawrence, Kansas. Die Schule wurde 1884 als Internat für indianische Kinder gegründet und hat sich zu einer von der North Central Association akkreditierten Universität entwickelt, die sowohl Associate- als auch Baccalaureate-Abschlüsse anbietet. Das College wurde gegründet, um Mitgliedern von bundesweit anerkannten Indianerstämmen in den Vereinigten Staaten zu dienen. | |
American Indian Center: Das American Indian Center (AIC) von Chicago ist das älteste städtische indianische Zentrum in den Vereinigten Staaten. Es bietet soziale Dienste, Jugend- und Seniorenprogramme, kulturelles Lernen und Möglichkeiten für Treffen mit indianischen Völkern. Es befand sich viele Jahre in Uptown und befindet sich jetzt im Gemeindegebiet Albany Park, Chicago. | |
American Indian Model Schools: American Indian Model Schools ist ein Charter-Schulsystem mit Sitz in Oakland, Kalifornien. Begonnen mit der American Indian Public Charter School (AIPCS), einer Mittelschule Ende der 90er Jahre, die indianischen Schülern dient, wurde sie 2007 um eine weitere Mittelschule und eine weiterführende Schule erweitert. Der Hauptcampus befindet sich im Laurel-Gebiet und umfasst AIPCS, eine Mittelschule der Klassen 5 bis 8, und die American Indian Public High School (AIPHS), eine High School (9 bis 12). AIPHS-Studenten können auch ausgewählte Klassen am Merritt College belegen. Die American Indian Public Charter School II hat die Klassen K - 8 auf einem zweiten Campus in Oaklands Chinatown. Bis 2012 war die Schülerbevölkerung der AIM-Schulen zu 90% asiatisch-amerikanisch geworden. | |
American Indian College: Das American Indian College ist ein privates christliches College in Phoenix, Arizona. AIC wurde zum Zweck der "Ausstattung der amerikanischen Ureinwohner für den christlichen Dienst" entwickelt und bildet Schüler aus etwa 25 Stämmen aus, heißt jedoch Schüler aller Ethnien willkommen. Es ist ein regionales Assemblies of God College. Bis Ende 2015 war das College von der North Central Association of Colleges and Schools akkreditiert, verlor diese Akkreditierung jedoch im November. Es ist jetzt ein anerkannter Campus der Southwestern Assemblies of God University und von der Kommission für Colleges der Southern Association of Colleges und Schools (SACSCOC) akkreditiert. | |
American Indian College Fund: Der American Indian College Fund ist eine gemeinnützige Organisation, die indianischen Studenten hilft und sie durch Stipendien und Finanzmittel für die Hochschulbildung unterstützt. Der Fonds stellt durchschnittlich 6.000 jährliche Stipendien für indianische Studenten bereit und unterstützt auch andere Bedürfnisse an den Stammes-Colleges, die von Kapitalunterstützung bis hin zu Aktivitäten zur Erhaltung der Kultur reichen. Charity Navigator bewertete den College Fund mit 88,36 von 100 Punkten. | |
American Indian Council of Architects and Engineers: Der American Indian Council of Architects and Engineers ( AICAE ) ist eine gemeinnützige Organisation, die die Entwicklung indianischer Fachkräfte in den Bereichen Architektur und Ingenieurwesen fördert. Die AICAE fördert die Ausbildung, Lizenzierung und Weiterbildung von Indianern in diesen Berufen. Ab 2020 hat der Rat über 200 Mitglieder aus über 20 Staaten in den Vereinigten Staaten. Die AICAE veröffentlicht einen Newsletter, ein Verzeichnis und hält halbjährlich Konferenzen ab. | |
First Americans Museum: Das First Americans Museum (FAM) ist ein Museum in Oklahoma City. Es war früher als American Indian Cultural Center und Museum bekannt. Es wird voraussichtlich im September 2021 eröffnet. | |
American Indian Dance Theatre: American Indian Dance Theatre ist eine professionelle Kompanie für darstellende Kunst, die die Tänze und Lieder der amerikanischen Ureinwohner in den USA und den First Nations of Canada präsentiert. | |
Tag der amerikanischen Ureinwohner: Der Native American Day ist ein Feiertag, der in mehreren Bundesstaaten zur Feier der Kultur der amerikanischen Ureinwohner begangen wird. In Kalifornien und Nevada wird der Feiertag am vierten Freitag im September gefeiert, während er in South Dakota und Wisconsin am zweiten Montag im Oktober fällt. In jedem dieser Staaten würdigt der Native American Day die kulturellen Beiträge der indianischen Gemeinschaften zur Geschichte des jeweiligen Staates sowie zum gesamten Land. Der Bundesstaat Tennessee feiert jedes Jahr am vierten Montag im September einen ähnlichen indianischen Tag . | |
American Indian Defense Association: Die American Indian Defense Association (AIDA) war eine Organisation, die 1923 vom Sozialarbeiter John Collier gegründet wurde und sich für den Schutz der Religionsfreiheit und des Stammesbesitzes der amerikanischen Ureinwohner in den USA einsetzte. | |
Indischer Hund: Indischer Hund kann sich beziehen auf:
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American Indian English: American Indian English oder Native American English ist eine vielfältige Sammlung englischer Dialekte, die von vielen Indianern und Alaska-Ureinwohnern gesprochen werden, ungeachtet der indigenen Sprachen, die auch in den Vereinigten Staaten gesprochen werden und von denen nur wenige täglich verwendet werden. Zum Vergleich konzentriert sich dieser Artikel auf Ähnlichkeiten zwischen Sorten des indianischen Englisch, die es im Gegensatz zu einer "typischen" englischen Sorte mit Standardgrammatik und allgemeinem amerikanischen Akzent vereinen. | |
American Indian Exposition: Die American Indian Exposition , die jährlich in der ersten vollen Augustwoche auf dem Caddo County Fairgrounds in Anadarko, Oklahoma, stattfindet, ist eine der ältesten und größten intertribalen Versammlungen in den Vereinigten Staaten. Von fünfzehn Stämmen gesponsert, nehmen Vertreter von bis zu fünfzig anderen Stämmen an einem bestimmten Jahr teil. | |
American Indian Federation: Die American Indian Federation (AIF) war eine politische Organisation, die insbesondere von 1934 bis Mitte der 1940er Jahre als "Hauptstimme der Kritik der amerikanischen Ureinwohner an der föderalen indianischen Politik während des New Deal" fungierte. Der AIF war ein frühes Bestreben der amerikanischen Ureinwohner, die nationale Politik zu beeinflussen, und wurde wegen seiner Zugehörigkeit zu mehreren extremistischen Gruppen scharf kritisiert. | |
American Indian Film Festival: Das American Indian Film Festival ist ein jährliches gemeinnütziges Filmfestival in San Francisco, Kalifornien, USA. Es ist der älteste Veranstaltungsort der Welt, der ausschließlich Filmen der amerikanischen Ureinwohner / First Nations gewidmet ist, und bereitete den Weg für die Gründung des American Indian Film Institute im Jahr 1979. | |
Völkermord an indigenen Völkern: Der Völkermord an indigenen Völkern ist die Massenvernichtung ganzer Gemeinschaften indigener Völker. Unter indigenen Völkern werden Menschen verstanden, deren historisches und gegenwärtiges Territorium durch koloniale Expansion oder die Bildung eines Staates durch eine dominante Gruppe wie eine Kolonialmacht besetzt wurde. | |
American Indian Genocide Museum: Das American Indian Genocide Museum ist ein Museum in Houston, Texas, das sich der Dokumentation der Gräueltaten gegen die Indianer widmet. | |
Amerikanisch-indianische Oper: Die indianische Oper ist ein Musik-Subgenre der Vereinigten Staaten. Es begann mit der Komponistin Gertrude Bonnin (1876-1938), auch bekannt als Zitkala-Sa. Bonnin schöpfte aus ihrem Yankton Sioux-Erbe sowohl für ihr Libretto als auch für Lieder für die Oper The Sun Dance . Diese Oper in Originalgröße wurde mit William F. Hanson, einem Musiker und Lehrer an der Brigham Young University, komponiert. | |
Nationale Ruhmeshalle für berühmte Indianer: Die 1952 in Anadarko, Oklahoma, gegründete National Hall of Fame für berühmte Indianer ist Teil eines Komplexes, der das Leben der Indianer repräsentiert. In der National Hall of Fame sind Bronzebüsten im Freien montiert. Die Hall of Fame, die freien Eintritt hat und von Freiwilligen besetzt ist, zeigt Büsten von 41 Indianern verschiedener Stämme, um ihre Beiträge und ihren Platz in der amerikanischen Geschichte zu würdigen. | |
Tag des Erbes der amerikanischen Ureinwohner: Der Native American Heritage Day ist ein ziviler Feiertag, der am Tag nach Thanksgiving in den Vereinigten Staaten begangen wird. | |
American Indian Model Schools: American Indian Model Schools ist ein Charter-Schulsystem mit Sitz in Oakland, Kalifornien. Begonnen mit der American Indian Public Charter School (AIPCS), einer Mittelschule Ende der 90er Jahre, die indianischen Schülern dient, wurde sie 2007 um eine weitere Mittelschule und eine weiterführende Schule erweitert. Der Hauptcampus befindet sich im Laurel-Gebiet und umfasst AIPCS, eine Mittelschule der Klassen 5 bis 8, und die American Indian Public High School (AIPHS), eine High School (9 bis 12). AIPHS-Studenten können auch ausgewählte Klassen am Merritt College belegen. Die American Indian Public Charter School II hat die Klassen K - 8 auf einem zweiten Campus in Oaklands Chinatown. Bis 2012 war die Schülerbevölkerung der AIM-Schulen zu 90% asiatisch-amerikanisch geworden. | |
American Indian Higher Education Consortium: Das American Indian Higher Education Consortium ( AIHEC ) wurde 1972 gegründet, um die Interessen der neu entwickelten Stammes-Colleges zu vertreten, die von indianischen Nationen kontrolliert und betrieben werden. Die vier Gründer waren Gerald One Feather vom Oglala Sioux Community College, David Reisling von der DQ University, Pat Locke von der Western Interstate Commission für Hochschulbildung (WICHE) und Helen Schierbeck vom United States Office of Education (USOE). Sie organisierten das erste Treffen und brachten alle zusammen, die eine solche nationale Organisation bilden wollten. Die sechs Gründungskollegs sind die DQ University, das Standing Rock Community College, das Navajo Community College, das Turtle Mountain Community College, das Sinte Gleska College und das Oglala Sioux Community College. Eine der bedeutendsten Errungenschaften von AIHEC war die Zusammenarbeit mit dem Kongress der Vereinigten Staaten, um 1994 den Status eines Landzuschusses für 29 Stammeshochschulen zu genehmigen, der im Oktober 1994 gemäß dem Gesetz zur erneuten Genehmigung der Grund- und Sekundarschulbildung erreicht wurde. | |
Hispanic und Latino Amerikaner: Hispanic und Latino Americans sind Amerikaner spanischer oder lateinamerikanischer Abstammung. Im Allgemeinen umfassen diese demografischen Daten alle Amerikaner, die sich als Hispanic oder Latino identifizieren. Bis 2018 schätzte das Census Bureau, dass in den Vereinigten Staaten fast 60 Millionen Hispanics lebten. | |
Völkermord an indigenen Völkern: Der Völkermord an indigenen Völkern ist die Massenvernichtung ganzer Gemeinschaften indigener Völker. Unter indigenen Völkern werden Menschen verstanden, deren historisches und gegenwärtiges Territorium durch koloniale Expansion oder die Bildung eines Staates durch eine dominante Gruppe wie eine Kolonialmacht besetzt wurde. | |
American Indian Horse: Das American Indian Horse wird in seinem Zuchtregister als ein Pferd definiert, das die Abstammung der spanischen Barb, Araber, Mustang oder "Foundation" Appaloosa tragen kann. Es ist der Nachkomme von Pferden, die ursprünglich von den Spaniern nach Amerika gebracht und von amerikanischen Ureinwohnern erhalten wurden. Das Register wurde 1961 erstellt, als einige Züchter kolonialer spanischer Pferdeblutlinien die spanischen Mustang-Züchter als vom ursprünglichen Phänotyp "indisches Pferd" abweichend betrachteten. Die Organisation wurde gegründet, "um die Stammbäume indianischer Pferde zu sammeln, aufzuzeichnen und zu bewahren". Die Registrierung ermöglicht auch die „Hybriden [sic] und Nachkommen" des ursprünglichen spanischen Kolonial Pferdes registriert sein. Pferde, die bei anderen Rassenregistern registriert sind, müssen bei dieser Organisation doppelt registriert werden, wenn die Pferde die Konformationsanforderungen erfüllen. | |
American Indian Law Review: Die American Indian Law Review (AILR) ist eine von Studenten durchgeführte halbjährliche Rechtsprüfung, die dem University of Oklahoma College of Law angeschlossen ist. Die American Indian Law Review dient als landesweites wissenschaftliches Forum zur Analyse der Entwicklungen in Rechtsfragen im Zusammenhang mit amerikanischen Ureinwohnern und indigenen Völkern weltweit. | |
American Indian Library Association: Die American Indian Library Association ( AILA ) ist eine Tochtergesellschaft der American Library Association (ALA) und eine Mitgliederaktionsgruppe, die sich auf die bibliotheksbezogenen Bedürfnisse von Indianern und Eingeborenen aus Alaska konzentriert. Die Mitglieder der Organisation bestehen sowohl aus Einzelpersonen als auch aus Institutionen, die daran interessiert sind, die Bibliotheksdienste für Ureinwohner Amerikas in jeder Art von Bibliothek in den Vereinigten Staaten zu verbessern. | |
American Indian Model Schools: American Indian Model Schools ist ein Charter-Schulsystem mit Sitz in Oakland, Kalifornien. Begonnen mit der American Indian Public Charter School (AIPCS), einer Mittelschule Ende der 90er Jahre, die indianischen Schülern dient, wurde sie 2007 um eine weitere Mittelschule und eine weiterführende Schule erweitert. Der Hauptcampus befindet sich im Laurel-Gebiet und umfasst AIPCS, eine Mittelschule der Klassen 5 bis 8, und die American Indian Public High School (AIPHS), eine High School (9 bis 12). AIPHS-Studenten können auch ausgewählte Klassen am Merritt College belegen. Die American Indian Public Charter School II hat die Klassen K - 8 auf einem zweiten Campus in Oaklands Chinatown. Bis 2012 war die Schülerbevölkerung der AIM-Schulen zu 90% asiatisch-amerikanisch geworden. | |
American Indian Model Schools: American Indian Model Schools ist ein Charter-Schulsystem mit Sitz in Oakland, Kalifornien. Begonnen mit der American Indian Public Charter School (AIPCS), einer Mittelschule Ende der 90er Jahre, die indianischen Schülern dient, wurde sie 2007 um eine weitere Mittelschule und eine weiterführende Schule erweitert. Der Hauptcampus befindet sich im Laurel-Gebiet und umfasst AIPCS, eine Mittelschule der Klassen 5 bis 8, und die American Indian Public High School (AIPHS), eine High School (9 bis 12). AIPHS-Studenten können auch ausgewählte Klassen am Merritt College belegen. Die American Indian Public Charter School II hat die Klassen K - 8 auf einem zweiten Campus in Oaklands Chinatown. Bis 2012 war die Schülerbevölkerung der AIM-Schulen zu 90% asiatisch-amerikanisch geworden. | |
Indianerbewegung: Die American Indian Movement ( AIM ) ist eine Basisbewegung der amerikanischen Ureinwohner, die im Juli 1968 in Minneapolis, Minnesota, gegründet wurde und sich ursprünglich auf städtische Gebiete konzentrierte, um systemische Probleme wie Armut und Polizeibrutalität gegen amerikanische Ureinwohner anzugehen. AIM erweiterte seinen Fokus bald von städtischen Themen auf viele indigene Stammesprobleme, mit denen indianische Gruppen aufgrund des Siedlerkolonialismus Amerikas konfrontiert waren, wie Vertragsrechte, hohe Arbeitslosenquoten, Bildung, kulturelle Kontinuität und Erhaltung indigener Kulturen. | |
Indianerbewegung von Colorado: Die indianische Bewegung von Colorado , auch AIM-International Confederation of Autonomous Chapters genannt , ist eine abtrünnige Gruppe der indianischen Bewegung. | |
American Indian Museum: Ein American Indian Museum ist ein Museum, das sich mit der Geschichte, Kultur und Kunst der nordamerikanischen Ureinwohner befasst. Insbesondere kann es sich beziehen auf:
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American Indian Museum: Ein American Indian Museum ist ein Museum, das sich mit der Geschichte, Kultur und Kunst der nordamerikanischen Ureinwohner befasst. Insbesondere kann es sich beziehen auf:
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Nationaler Kongress der Indianer: Der National Congress of American Indians ( NCAI ) ist eine Organisation für Rechte von Indianern und Alaska-Ureinwohnern. Es wurde 1944 gegründet, um die Stämme zu vertreten und dem Druck der Bundesregierung zur Beendigung der Stammesrechte und zur Assimilation ihres Volkes zu widerstehen. Diese standen im Widerspruch zu ihren Vertragsrechten und ihrem Status als souveräne Einheiten. Die Organisation ist weiterhin eine Vereinigung von staatlich anerkannten und staatlich anerkannten indianischen Stämmen. | |
American Indian Philosophy Association: Die American Indian Philosophy Association ( AIPA ) ist eine Organisation, deren Ziel es ist, das Studium philosophischer Fragen zu fördern und voranzutreiben, die die amerikanischen Ureinwohner betreffen. | |
Native American Pidgin Englisch: Native American Pidgin English (AIPE) war ein englischsprachiges Pidgin, das von Europäern und amerikanischen Ureinwohnern im Westen Nordamerikas gesprochen wurde. Die wichtigsten geografischen Regionen, in denen AIPE gesprochen wurde, waren British Columbia, Oregon und Washington. | |
Native American Pidgin Englisch: Native American Pidgin English (AIPE) war ein englischsprachiges Pidgin, das von Europäern und amerikanischen Ureinwohnern im Westen Nordamerikas gesprochen wurde. Die wichtigsten geografischen Regionen, in denen AIPE gesprochen wurde, waren British Columbia, Oregon und Washington. | |
American Indian Model Schools: American Indian Model Schools ist ein Charter-Schulsystem mit Sitz in Oakland, Kalifornien. Begonnen mit der American Indian Public Charter School (AIPCS), einer Mittelschule Ende der 90er Jahre, die indianischen Schülern dient, wurde sie 2007 um eine weitere Mittelschule und eine weiterführende Schule erweitert. Der Hauptcampus befindet sich im Laurel-Gebiet und umfasst AIPCS, eine Mittelschule der Klassen 5 bis 8, und die American Indian Public High School (AIPHS), eine High School (9 bis 12). AIPHS-Studenten können auch ausgewählte Klassen am Merritt College belegen. Die American Indian Public Charter School II hat die Klassen K - 8 auf einem zweiten Campus in Oaklands Chinatown. Bis 2012 war die Schülerbevölkerung der AIM-Schulen zu 90% asiatisch-amerikanisch geworden. | |
American Indian Model Schools: American Indian Model Schools ist ein Charter-Schulsystem mit Sitz in Oakland, Kalifornien. Begonnen mit der American Indian Public Charter School (AIPCS), einer Mittelschule Ende der 90er Jahre, die indianischen Schülern dient, wurde sie 2007 um eine weitere Mittelschule und eine weiterführende Schule erweitert. Der Hauptcampus befindet sich im Laurel-Gebiet und umfasst AIPCS, eine Mittelschule der Klassen 5 bis 8, und die American Indian Public High School (AIPHS), eine High School (9 bis 12). AIPHS-Studenten können auch ausgewählte Klassen am Merritt College belegen. Die American Indian Public Charter School II hat die Klassen K - 8 auf einem zweiten Campus in Oaklands Chinatown. Bis 2012 war die Schülerbevölkerung der AIM-Schulen zu 90% asiatisch-amerikanisch geworden. | |
American Indian Public Charter School: Die American Indian Public Charter School oder AIPCS ist eine Charter-Mittelschule in Oakland, Kalifornien, mit überwiegend einkommensschwachen Minderheitenschülern. Es wurde 1996 eröffnet und hatte in den nächsten Jahren Probleme, bis eine Trendwende nach 2000 die Einschreibungszahlen und Testergebnisse hervorbrachte. | |
American Indian Model Schools: American Indian Model Schools ist ein Charter-Schulsystem mit Sitz in Oakland, Kalifornien. Begonnen mit der American Indian Public Charter School (AIPCS), einer Mittelschule Ende der 90er Jahre, die indianischen Schülern dient, wurde sie 2007 um eine weitere Mittelschule und eine weiterführende Schule erweitert. Der Hauptcampus befindet sich im Laurel-Gebiet und umfasst AIPCS, eine Mittelschule der Klassen 5 bis 8, und die American Indian Public High School (AIPHS), eine High School (9 bis 12). AIPHS-Studenten können auch ausgewählte Klassen am Merritt College belegen. Die American Indian Public Charter School II hat die Klassen K - 8 auf einem zweiten Campus in Oaklands Chinatown. Bis 2012 war die Schülerbevölkerung der AIM-Schulen zu 90% asiatisch-amerikanisch geworden. | |
American Indian Model Schools: American Indian Model Schools ist ein Charter-Schulsystem mit Sitz in Oakland, Kalifornien. Begonnen mit der American Indian Public Charter School (AIPCS), einer Mittelschule Ende der 90er Jahre, die indianischen Schülern dient, wurde sie 2007 um eine weitere Mittelschule und eine weiterführende Schule erweitert. Der Hauptcampus befindet sich im Laurel-Gebiet und umfasst AIPCS, eine Mittelschule der Klassen 5 bis 8, und die American Indian Public High School (AIPHS), eine High School (9 bis 12). AIPHS-Studenten können auch ausgewählte Klassen am Merritt College belegen. Die American Indian Public Charter School II hat die Klassen K - 8 auf einem zweiten Campus in Oaklands Chinatown. Bis 2012 war die Schülerbevölkerung der AIM-Schulen zu 90% asiatisch-amerikanisch geworden. | |
American Indian Public High School: Die American Indian Public High School ist eine Charterschule in Oakland, Kalifornien (USA) und Teil des Charterschulsystems der American Indian Model Schools. Im Jahr 2011 belegte die Schule in Kalifornien den vierten Platz im Academic Performance Index (API). Die American Indian Public High School belegte in der Washington Post den ersten Platz auf einer Liste der herausforderndsten High Schools in den Vereinigten Staaten. Ungefähr 77 Prozent der Schüler der Schule stammen aus Haushalten mit niedrigem Einkommen. Es wurde 2013 von US News & World Report als neuntbeste Charterschule in den USA und als 38. beste öffentliche Highschool in den USA eingestuft. | |
American Indian Quarterly: The American Indian Quarterly ist eine vierteljährlich von Experten begutachtete akademische Zeitschrift, die Studien über die indigenen Völker Nord- und Südamerikas behandelt. Es wird von der University of Nebraska Press veröffentlicht und 1974 gegründet. Chefredakteurin ist Lindsey Claire Smith. | |
AIROS Native Radio Network: American Indian Radio on Satellite oder AIROS war ein Dienst, der indianische Radioprogramme zwischen Produzenten und Radiosendern über Satellit übertrug. Es verteilte auch Radioprogramme direkt über das Internet an die Hörer. Der Satellitendienst lief von 1994 bis 2006. Er wurde von Native American Public Telecommunications betrieben. | |
American Indian Religious Freedom Act: The American Indian Religious Freedom Act , Öffentliches Recht Nr. 95-341, 92 Stat. 469, kodifiziert in 42 USC § 1996 , ist ein Bundesgesetz der Vereinigten Staaten, das 1978 durch eine gemeinsame Resolution des Kongresses erlassen wurde. Vor dem Gesetz waren viele Aspekte der Religionen der amerikanischen Ureinwohner und heilige Zeremonien gesetzlich verboten. | |
American Indian Religious Freedom Act: The American Indian Religious Freedom Act , Öffentliches Recht Nr. 95-341, 92 Stat. 469, kodifiziert in 42 USC § 1996 , ist ein Bundesgesetz der Vereinigten Staaten, das 1978 durch eine gemeinsame Resolution des Kongresses erlassen wurde. Vor dem Gesetz waren viele Aspekte der Religionen der amerikanischen Ureinwohner und heilige Zeremonien gesetzlich verboten. | |
Renaissance der amerikanischen Ureinwohner: Die Renaissance der amerikanischen Ureinwohner ist ein Begriff, der ursprünglich von dem Kritiker Kenneth Lincoln in dem 1983 erschienenen Buch " Native American Renaissance" geprägt wurde, um die signifikante Zunahme der Produktion literarischer Werke von amerikanischen Ureinwohnern in den Vereinigten Staaten in den späten 1960er Jahren und danach zu kategorisieren. A. Robert Lee und Alan Velie bemerken, dass der Titel des Buches "schnell an Bedeutung gewann, um das Aufblühen literarischer Werke zu beschreiben, das auf die Veröffentlichung von N. Scott Momadays House Made of Dawn im Jahr 1968 folgte". Momadays Roman wurde von der Kritik hoch gelobt, darunter 1969 der Pulitzer-Preis für Belletristik. | |
American Indian Rock Art in Minnesota MPS: American Indian Rock Art in Minnesota MPS ist eine Multiple Property Submission (MPS) über die Eignung vieler Rock Art-Immobilien für die Aufnahme in das National Register of Historic Places. Die Auflistung dient dem Schutz und der Erhaltung von Petroglyphen, Piktogrammen und Petroform-Felsmalereien der amerikanischen Ureinwohner im heutigen US-Bundesstaat Minnesota. | |
American Indian Model Schools: American Indian Model Schools ist ein Charter-Schulsystem mit Sitz in Oakland, Kalifornien. Begonnen mit der American Indian Public Charter School (AIPCS), einer Mittelschule Ende der 90er Jahre, die indianischen Schülern dient, wurde sie 2007 um eine weitere Mittelschule und eine weiterführende Schule erweitert. Der Hauptcampus befindet sich im Laurel-Gebiet und umfasst AIPCS, eine Mittelschule der Klassen 5 bis 8, und die American Indian Public High School (AIPHS), eine High School (9 bis 12). AIPHS-Studenten können auch ausgewählte Klassen am Merritt College belegen. Die American Indian Public Charter School II hat die Klassen K - 8 auf einem zweiten Campus in Oaklands Chinatown. Bis 2012 war die Schülerbevölkerung der AIM-Schulen zu 90% asiatisch-amerikanisch geworden. | |
American Indian Science and Engineering Society: Die American Indian Science & Engineering Society ( AISES ) ist eine gemeinnützige Berufsvereinigung gemäß 501 (c) (3) mit dem Ziel, Indianer, gebürtige Alaskaner, gebürtige Hawaiianer, pazifische Insulaner, First Nation und andere indigene Völker des Nordens erheblich zu vermehren Amerika Vertretung in den Bereichen Wissenschaft, Technologie, Ingenieurwesen, Mathematik (STEM) und anderen verwandten Disziplinen. Der Hauptsitz befindet sich in Albuquerque, New Mexico. Ab dem 1. Mai 2013 ist Sarah EchoHawk der Chief Executive Officer. | |
American Indian Scouting Association: Die American Indian Scouting Association (AISA) ist ein Joint Venture der Boy Scouts of America (BSA) und der Girl Scouts of the USA (GSUSA). Die AISA begann 1956 als Komitee betroffener Pfadfinder-Pfadfindermeister und wurde vom Büro für indische Angelegenheiten in Los Alamos, New Mexico, gesponsert. | |
American Indian Stories: American Indian Stories ist eine Sammlung von Kindheitsgeschichten, allegorischen Fiktionen und Essays des Sioux-Schriftstellers und Aktivisten Zitkala-Ša. | |
American Indian Stories: American Indian Stories ist eine Sammlung von Kindheitsgeschichten, allegorischen Fiktionen und Essays des Sioux-Schriftstellers und Aktivisten Zitkala-Ša. | |
Native American Studies: Native American Studies ist ein interdisziplinäres akademisches Feld, das die Geschichte, Kultur, Politik, Themen, Spiritualität, Soziologie und zeitgenössische Erfahrung der Ureinwohner Nordamerikas oder, mit einem hemisphärischen Ansatz, Amerikas untersucht. Zunehmend konzentrierte sich die Debatte eher auf die Unterschiede als auf die Ähnlichkeiten zwischen anderen Disziplinen der Ethnologie wie Afroamerikanistik, Asiatisch-Amerikanistik und Latino / a-Studien. Insbesondere die politische Souveränität vieler indigener Nationen unterscheidet die historischen Erfahrungen erheblich von denen anderer rassischer und ethnischer Gruppen in den Vereinigten Staaten und Kanada. Die Wissenschaftler der amerikanischen Ureinwohner, die sich auf zahlreiche Disziplinen wie Anthropologie, Soziologie, Geschichte, Literatur, Politikwissenschaft und Geschlechterforschung stützen, betrachten verschiedene Perspektiven und setzen in ihrer Arbeit verschiedene analytische und methodische Instrumente ein. | |
Indianerkriege: Die Indianerkriege , auch bekannt als American Frontier Wars , die First Nations Wars in Kanada und die Indian Wars, wurden von europäischen Regierungen und Kolonisten und später von den Regierungen der Vereinigten Staaten und Kanadas sowie amerikanischen und kanadischen Siedlern gegen verschiedene Indianer geführt und First Nation Stämme. Diese Konflikte ereigneten sich in Nordamerika von der Zeit der frühesten Kolonialsiedlungen im 17. Jahrhundert bis zum Beginn des 20. Jahrhunderts. Die verschiedenen Kriege resultierten aus einer Vielzahl von Faktoren, darunter kulturelle Zusammenstöße, Landstreitigkeiten und begangene Straftaten. Die europäischen Mächte und ihre Kolonien engagierten auch indianische Stämme, um ihnen zu helfen, Krieg gegen die Kolonialsiedlungen des jeweils anderen zu führen. Nach der amerikanischen Revolution waren viele Konflikte lokal für bestimmte Staaten oder Regionen und führten häufig zu Streitigkeiten über die Landnutzung. Einige führten zu Zyklen gewaltsamer Repressalien. | |
American Indian Youth Literature Awards: Die Auszeichnungen der American Indian Library Association (AILA) werden alle zwei Jahre verliehen, um die herausragendsten Beiträge von und über Indianer zur Kinderliteratur anzuerkennen. Die Auszeichnungen wurden ins Leben gerufen, um die besten Schriften und Illustrationen von und über Indianer zu identifizieren und zu ehren. Bücher, die für die Auszeichnung ausgewählt wurden, werden Indianer in der Fülle ihrer Menschlichkeit im gegenwärtigen und vergangenen Kontext präsentieren. | |
American Indian Youth Literature Awards: Die Auszeichnungen der American Indian Library Association (AILA) werden alle zwei Jahre verliehen, um die herausragendsten Beiträge von und über Indianer zur Kinderliteratur anzuerkennen. Die Auszeichnungen wurden ins Leben gerufen, um die besten Schriften und Illustrationen von und über Indianer zu identifizieren und zu ehren. Bücher, die für die Auszeichnung ausgewählt wurden, werden Indianer in der Fülle ihrer Menschlichkeit im gegenwärtigen und vergangenen Kontext präsentieren. | |
Alkohol und Indianer: Einige amerikanische Ureinwohner in den USA hatten Schwierigkeiten mit dem Alkoholkonsum. Unter den heutigen amerikanischen Ureinwohnern und Eingeborenen Alaskas sind 11,7% aller Todesfälle auf Alkohol zurückzuführen. Im Vergleich dazu sind etwa 5,9% der weltweiten Todesfälle auf den Alkoholkonsum zurückzuführen. Aufgrund negativer Stereotypen und Vorurteile, die auf Rasse und sozialer Klasse beruhen, gibt es zahlreiche Verallgemeinerungen und Mythen rund um das Thema des Missbrauchs von indianischem Alkohol. | |
Indianer in den Vereinigten Staaten: Indianer , auch bekannt als Indianer , First Americans , Indigene Amerikaner und andere Begriffe, sind die indigenen Völker der Vereinigten Staaten; manchmal einschließlich Hawaii und Territorien der Vereinigten Staaten, und manchmal auf das Festland beschränkt. In den USA leben 574 staatlich anerkannte Stämme, von denen etwa die Hälfte mit Indianerreservaten in Verbindung gebracht wird. "Native Americans" sind indigene Stämme, die ursprünglich aus den angrenzenden Vereinigten Staaten stammen, zusammen mit Alaska Natives. | |
Bildende Kunst indigener Völker Amerikas: Die bildende Kunst der indigenen Völker Amerikas umfasst die visuellen künstlerischen Praktiken der indigenen Völker Amerikas von der Antike bis zur Gegenwart. Dazu gehören Werke aus Südamerika und Nordamerika, darunter Mittelamerika und Grönland. Die sibirischen Yupiit, die große kulturelle Überschneidungen mit den einheimischen Alaskan Yupiit aufweisen, sind ebenfalls enthalten. | |
American Indian Internate: Internate der amerikanischen Ureinwohner , auch bekannt als Indian Residential Schools , wurden in den Vereinigten Staaten im frühen 19. und mittleren 20. Jahrhundert mit dem primären Ziel gegründet, Kinder und Jugendliche der amerikanischen Ureinwohner in die euroamerikanische Kultur zu "zivilisieren" oder zu assimilieren, während sie zerstörten und die Kultur der amerikanischen Ureinwohner verunglimpfen. Gleichzeitig wurde eine Grundausbildung in euroamerikanischen Fächern angeboten. Diese Internate wurden zuerst von christlichen Missionaren verschiedener Konfessionen gegründet, die häufig Schulen in Reservaten gründeten, insbesondere in den dünn besiedelten Gebieten des Westens. Die Regierung bezahlte religiöse Befehle, um Kindern der amerikanischen Ureinwohner in Reservaten im späten 19. und frühen 20. Jahrhundert Grundbildung zu bieten. Das Bureau of Indian Affairs (BIA) gründete später zusätzliche Internate auf der Grundlage des Assimilationsmodells, normalerweise außerhalb von Reservierungen. Off-Reservation-Schulen wie die St. Joseph's Indian School in South Dakota sind weiterhin in Betrieb. | |
American Indian Internate: Internate der amerikanischen Ureinwohner , auch bekannt als Indian Residential Schools , wurden in den Vereinigten Staaten im frühen 19. und mittleren 20. Jahrhundert mit dem primären Ziel gegründet, Kinder und Jugendliche der amerikanischen Ureinwohner in die euroamerikanische Kultur zu "zivilisieren" oder zu assimilieren, während sie zerstörten und die Kultur der amerikanischen Ureinwohner verunglimpfen. Gleichzeitig wurde eine Grundausbildung in euroamerikanischen Fächern angeboten. Diese Internate wurden zuerst von christlichen Missionaren verschiedener Konfessionen gegründet, die häufig Schulen in Reservaten gründeten, insbesondere in den dünn besiedelten Gebieten des Westens. Die Regierung bezahlte religiöse Befehle, um Kindern der amerikanischen Ureinwohner in Reservaten im späten 19. und frühen 20. Jahrhundert Grundbildung zu bieten. Das Bureau of Indian Affairs (BIA) gründete später zusätzliche Internate auf der Grundlage des Assimilationsmodells, normalerweise außerhalb von Reservierungen. Off-Reservation-Schulen wie die St. Joseph's Indian School in South Dakota sind weiterhin in Betrieb. | |
Indianische Internate in Wisconsin: Es gab zehn indianische Internate in Wisconsin, die im 19. und 20. Jahrhundert betrieben wurden. Das Ziel der Schulen war es, die amerikanischen Ureinwohner kulturell an die europäisch-amerikanische Kultur anzupassen. Dies wurde oft durch Gewalt und Missbrauch erreicht. Die Internate wurden von kirchlichen, staatlichen und privaten Organisationen betrieben. | |
Bürgerrechte der amerikanischen Ureinwohner: Native American Bürgerrechte sind die Bürgerrechte der Indianer in den Vereinigten Staaten. Ureinwohner Amerikas sind Bürger ihrer jeweiligen Ureinwohnernationen sowie der Vereinigten Staaten, und diese Nationen werden nach US-amerikanischem Recht als "inländische abhängige Nationen" bezeichnet, eine besondere Beziehung, die eine Spannung zwischen Rechten, die durch Stammeshoheit erhalten bleiben, und Rechten der einzelnen Ureinwohner erzeugt haben als US-Bürger. Dieser Status führt heute zu Spannungen, war jedoch weitaus extremer, bevor den Ureinwohnern 1924 einheitlich die US-Staatsbürgerschaft verliehen wurde. Verschiedene Gesetze und Richtlinien der US-Regierung, von denen einige auf die vorrevolutionäre Kolonialzeit zurückgehen, verweigerten grundlegende Menschenrechte - insbesondere in den USA Bereiche des kulturellen Ausdrucks und des Reisens - für indigene Völker. | |
Kupferplatten aus Mississippi: Mississippianische Kupferplatten oder Plaketten sind einfache und repoussierte Platten aus geschlagenem Kupfer, die von Menschen der verschiedenen regionalen Ausdrucksformen der Mississippi-Kultur zwischen 800 und 1600 n. Chr. Hergestellt wurden. Sie wurden als Artefakte in archäologischen Stätten im amerikanischen Mittleren Westen und Südosten gefunden. Die Platten, die bis nach Florida, Georgia, Illinois, Mississippi, Oklahoma, Tennessee und Wisconsin reichen, waren maßgeblich an der Entwicklung des archäologischen Konzepts beteiligt, das als Southeastern Ceremonial Complex bekannt ist. Einige der bemerkenswertesten Beispiele sind Darstellungen von Greifvögeln und tanzenden Kriegern mit Vogelmotiven. | |
Ältester Indianer: In der indianischen Erziehung sind die Ältesten jedes Stammes "Aufbewahrungsorte für kulturelles und philosophisches Wissen und Übermittler solcher Informationen", einschließlich "grundlegender Überzeugungen und Lehren, die ... den Glauben an den Großen Geist, den Schöpfer, fördern". "Die Tatsache, die in den meisten indischen Gesellschaften anerkannt wird: Bestimmte Personen werden aufgrund ihrer Qualifikation und ihres Wissens von den indischen Gemeinschaften als letztendlich qualifizierte Reservoirs für Fähigkeiten der Aborigines anerkannt." Die Rolle des Ältesten spielt in und außerhalb von Klassenzimmern, Konferenzen, Zeremonien und Heimen eine Rolle. | |
Indigene Küche Amerikas: Die indianische Küche umfasst alle Küchen und Essgewohnheiten der indigenen Völker Amerikas. Die zeitgenössischen Ureinwohner pflegen eine abwechslungsreiche Kultur traditioneller Lebensmittel, zusammen mit einigen Lebensmitteln nach dem Kontakt, die für die heutigen gesellschaftlichen Zusammenkünfte der amerikanischen Ureinwohner üblich und sogar ikonisch geworden sind. Lebensmittel wie Maisbrot, Truthahn, Cranberry, Blaubeere, Hominy und Brei wurden aus den Kulturen der amerikanischen Ureinwohner in die Küche der breiteren Bevölkerung der Vereinigten Staaten aufgenommen. | |
Völkermord an indigenen Völkern: Der Völkermord an indigenen Völkern ist die Massenvernichtung ganzer Gemeinschaften indigener Völker. Unter indigenen Völkern werden Menschen verstanden, deren historisches und gegenwärtiges Territorium durch koloniale Expansion oder die Bildung eines Staates durch eine dominante Gruppe wie eine Kolonialmacht besetzt wurde. | |
Geschichte der amerikanischen Ureinwohner in den Vereinigten Staaten: Die Geschichte der amerikanischen Ureinwohner in den Vereinigten Staaten begann in der Antike vor Zehntausenden von Jahren mit der Besiedlung Amerikas durch die Paläo-Indianer. Anthropologen und Archäologen haben eine Vielzahl von Kulturen identifiziert und untersucht, die in dieser Zeit existierten. Der anschließende Kontakt mit den Europäern hatte tiefgreifende Auswirkungen auf die Geschichte ihres Volkes. | |
Indianer in der deutschen Populärkultur: Indianer der deutschen Populärkultur sind seit dem späten 18. Jahrhundert ein wichtiges kulturelles Motiv. | |
American Indian Horse: Das American Indian Horse wird in seinem Zuchtregister als ein Pferd definiert, das die Abstammung der spanischen Barb, Araber, Mustang oder "Foundation" Appaloosa tragen kann. Es ist der Nachkomme von Pferden, die ursprünglich von den Spaniern nach Amerika gebracht und von amerikanischen Ureinwohnern erhalten wurden. Das Register wurde 1961 erstellt, als einige Züchter kolonialer spanischer Pferdeblutlinien die spanischen Mustang-Züchter als vom ursprünglichen Phänotyp "indisches Pferd" abweichend betrachteten. Die Organisation wurde gegründet, "um die Stammbäume indianischer Pferde zu sammeln, aufzuzeichnen und zu bewahren". Die Registrierung ermöglicht auch die „Hybriden [sic] und Nachkommen" des ursprünglichen spanischen Kolonial Pferdes registriert sein. Pferde, die bei anderen Rassenregistern registriert sind, müssen bei dieser Organisation doppelt registriert werden, wenn die Pferde die Konformationsanforderungen erfüllen. | |
Indigene Sprachen Amerikas: Über tausend indigene Sprachen werden von den indigenen Völkern Amerikas gesprochen. Es kann nicht nachgewiesen werden, dass alle diese Sprachen miteinander verwandt sind, und sie werden in etwa hundert Sprachfamilien sowie in eine Reihe ausgestorbener Sprachen eingeteilt, die aufgrund fehlender Daten nicht klassifiziert sind. | |
Indigene Sprachen Amerikas: Über tausend indigene Sprachen werden von den indigenen Völkern Amerikas gesprochen. Es kann nicht nachgewiesen werden, dass alle diese Sprachen miteinander verwandt sind, und sie werden in etwa hundert Sprachfamilien sowie in eine Reihe ausgestorbener Sprachen eingeteilt, die aufgrund fehlender Daten nicht klassifiziert sind. | |
Amerikanisch-literarischer Nationalismus: Der indianische literarische Nationalismus ist der Name einer intellektuellen und aktivistischen Bewegung innerhalb der indianischen Literaturwissenschaft. | |
Literatur der amerikanischen Ureinwohner: Native American Literature ist sowohl mündliche als auch schriftliche Literatur, die von Indianern in den heutigen USA von der präkolumbianischen Zeit bis heute produziert wurde. Berühmte Autoren sind N. Scott Momaday, Leslie Marmon Silko, Simon Ortiz, Louise Erdrich, Gerald Vizenor, Joy Harjo, Sherman Alexie, D'Arcy McNickle, James Welch, Charles Eastman, Trauertaube, Zitkala-Sa, John Rollin Ridge, Lynn Riggs, Diane Glancy, Hanay Geiogamah, William Apess, Samson Occom et al. Wichtig ist, dass es sich nicht um eine "Literatur" handelt, sondern um eine Reihe von Literaturen, da jeder Stamm seine eigenen kulturellen Traditionen hat. Seit den 1960er Jahren hat es sich auch zu einem bedeutenden Bereich der Literaturwissenschaft entwickelt, mit akademischen Zeitschriften, Abteilungen und Konferenzen, die sich diesem Thema widmen. | |
Indigene Musik Nordamerikas: Indigene Musik Nordamerikas , einschließlich indianischer Musik oder indianischer Musik , ist die Musik, die von indigenen Völkern Nordamerikas verwendet, kreiert oder aufgeführt wird, einschließlich indianischer Völker in den Vereinigten Staaten und Aborigines in Kanada, indigenen Völkern Mexikos und andere nordamerikanische Länder - insbesondere traditionelle Stammesmusik wie Pueblo-Musik und Inuit-Musik. Neben der traditionellen Musik der indianischen Gruppen gibt es jetzt Pan-Indianismus und intertribale Genres sowie verschiedene indianische Subgenres der Popmusik, darunter Rock, Blues, Hip Hop, Klassik, Filmmusik und Reggae als einzigartige populäre Stile wie Chicken Scratch und New Mexico Musik. | |
Liste der indianischen Musiker: Dies ist eine Liste von indianischen Musikern und Sängern . Sie sind bemerkenswerte Musiker und Sänger, die aus indigenen Völkern der heutigen Vereinigten Staaten stammen, darunter Alaska-Ureinwohner, Ureinwohner Hawaiis und Ureinwohner Amerikas in den Vereinigten Staaten. Die Identität der amerikanischen Ureinwohner ist ein komplexes und umstrittenes Thema. Das Bureau of Indian Affairs definiert Indianer als Indianer oder Alaska-Ureinwohner. Rechtlich gesehen bedeutet Indianer sein, in einem staatlich anerkannten Stamm oder einem alaskischen Dorf eingeschrieben zu sein. Ethnologisch gesehen können Faktoren wie Kultur, Geschichte, Sprache, Religion und familiäre Verwandtschaft die Identität der amerikanischen Ureinwohner beeinflussen. | |
Mythologien der indigenen Völker Amerikas: Die indigenen Völker Amerikas umfassen zahlreiche verschiedene Kulturen. Jeder hat seine eigenen Mythologien. Einige sind sehr unterschiedlich, aber bestimmte Themen werden über die kulturellen Grenzen hinweg geteilt. | |
Mythologien der indigenen Völker Amerikas: Die indigenen Völker Amerikas umfassen zahlreiche verschiedene Kulturen. Jeder hat seine eigenen Mythologien. Einige sind sehr unterschiedlich, aber bestimmte Themen werden über die kulturellen Grenzen hinweg geteilt. | |
Mythologien der indigenen Völker Amerikas: Die indigenen Völker Amerikas umfassen zahlreiche verschiedene Kulturen. Jeder hat seine eigenen Mythologien. Einige sind sehr unterschiedlich, aber bestimmte Themen werden über die kulturellen Grenzen hinweg geteilt. | |
Kontroverse um den Namen der amerikanischen Ureinwohner: Die Namenskontroverse der amerikanischen Ureinwohner ist eine fortlaufende Diskussion über die sich ändernde Terminologie, mit der sich die indigenen Völker Amerikas beschreiben, und darüber, wie sie es vorziehen, von anderen erwähnt zu werden. Bevorzugte Begriffe variieren hauptsächlich nach Region und Alter. Da die indigenen Völker und Gemeinschaften unterschiedlich sind, gibt es keinen Konsens über die Benennung, abgesehen von der Tatsache, dass die meisten Menschen es vorziehen, von ihrer jeweiligen Nation angesprochen zu werden. | |
Amerikanisch-indianische Oper: Die indianische Oper ist ein Musik-Subgenre der Vereinigten Staaten. Es begann mit der Komponistin Gertrude Bonnin (1876-1938), auch bekannt als Zitkala-Sa. Bonnin schöpfte aus ihrem Yankton Sioux-Erbe sowohl für ihr Libretto als auch für Lieder für die Oper The Sun Dance . Diese Oper in Originalgröße wurde mit William F. Hanson, einem Musiker und Lehrer an der Brigham Young University, komponiert. | |
American Indian Outing Programme: Ausflugsprogramme der amerikanischen Ureinwohner schickten indianische Kinder in indianische Internate, um vom späten 19. Jahrhundert bis zum Zweiten Weltkrieg mit weißen Familien zu leben und zu arbeiten. Die Programme wurden im späten 19. und frühen 20. Jahrhundert mit dem primären Ziel ins Leben gerufen, Kinder der amerikanischen Ureinwohner gewaltsam in die weiße amerikanische Kultur zu integrieren. Das erste formelle Ausflugsprogramm in den Vereinigten Staaten wurde 1878 von Richard Henry Pratt an der Carlisle Indian Industrial School ins Leben gerufen. Bis 1900 begannen Ausflugsprogramme nach dem Vorbild von Carlisle in mehreren anderen indianischen Internaten, darunter dem Haskell Institute in Lawrence, Kansas, Perris-Schule in Riverside, Kalifornien, Carson-Schule in Carson City, Nevada, und Fiske-Institut in Albuquerque, New Mexico. | |
Bildende Kunst indigener Völker Amerikas: Die bildende Kunst der indigenen Völker Amerikas umfasst die visuellen künstlerischen Praktiken der indigenen Völker Amerikas von der Antike bis zur Gegenwart. Dazu gehören Werke aus Südamerika und Nordamerika, darunter Mittelamerika und Grönland. Die sibirischen Yupiit, die große kulturelle Überschneidungen mit den einheimischen Alaskan Yupiit aufweisen, sind ebenfalls enthalten. | |
Fotografie von indigenen Völkern Amerikas: Die Fotografie indigener Völker Amerikas ist eine Kunstform, die im späten 19. Jahrhundert begann und sich im 21. Jahrhundert erweitert hat, einschließlich digitaler Fotografie, Unterwasserfotografie und einer Vielzahl alternativer Verfahren. Indigene Völker Amerikas haben die Fotografie als Mittel benutzt, um ihr Leben und ihre Gemeinschaften aus ihrer eigenen Perspektive auszudrücken. Die einheimische Fotografie steht im Gegensatz zur allgegenwärtigen Fotografie indigener Völker durch Nicht-Einheimische, die oft als inszeniert, exotisiert und romantisiert kritisiert wurde. | |
Indigene Völker Amerikas: Die indigenen Völker Amerikas sind die Bewohner Amerikas vor der Ankunft der europäischen Siedler im 15. Jahrhundert und die ethnischen Gruppen, die sich jetzt mit diesen Völkern identifizieren. | |
Religion der amerikanischen Ureinwohner: Die Religionen der amerikanischen Ureinwohner sind die spirituellen Praktiken der indigenen Völker Nordamerikas. Zeremonielle Wege können sehr unterschiedlich sein und basieren auf den unterschiedlichen Geschichten und Überzeugungen einzelner Stämme, Clans und Bands. Frühe europäische Entdecker beschreiben einzelne Indianerstämme und sogar kleine Bands als ihre eigenen religiösen Praktiken. Die Theologie kann unter anderem monotheistisch, polytheistisch, henotheistisch, animistisch, schamanistisch, pantheistisch oder eine beliebige Kombination davon sein. Traditionelle Überzeugungen werden normalerweise in Form von mündlichen Geschichten, Geschichten, Allegorien und Prinzipien weitergegeben. | |
Religion der amerikanischen Ureinwohner: Die Religionen der amerikanischen Ureinwohner sind die spirituellen Praktiken der indigenen Völker Nordamerikas. Zeremonielle Wege können sehr unterschiedlich sein und basieren auf den unterschiedlichen Geschichten und Überzeugungen einzelner Stämme, Clans und Bands. Frühe europäische Entdecker beschreiben einzelne Indianerstämme und sogar kleine Bands als ihre eigenen religiösen Praktiken. Die Theologie kann unter anderem monotheistisch, polytheistisch, henotheistisch, animistisch, schamanistisch, pantheistisch oder eine beliebige Kombination davon sein. Traditionelle Überzeugungen werden normalerweise in Form von mündlichen Geschichten, Geschichten, Allegorien und Prinzipien weitergegeben. | |
Kupferplatten aus Mississippi: Mississippianische Kupferplatten oder Plaketten sind einfache und repoussierte Platten aus geschlagenem Kupfer, die von Menschen der verschiedenen regionalen Ausdrucksformen der Mississippi-Kultur zwischen 800 und 1600 n. Chr. Hergestellt wurden. Sie wurden als Artefakte in archäologischen Stätten im amerikanischen Mittleren Westen und Südosten gefunden. Die Platten, die bis nach Florida, Georgia, Illinois, Mississippi, Oklahoma, Tennessee und Wisconsin reichen, waren maßgeblich an der Entwicklung des archäologischen Konzepts beteiligt, das als Southeastern Ceremonial Complex bekannt ist. Einige der bemerkenswertesten Beispiele sind Darstellungen von Greifvögeln und tanzenden Kriegern mit Vogelmotiven. | |
Indianerreservat: Ein Indianerreservat ist eine rechtliche Bezeichnung für ein Gebiet, das von einem staatlich anerkannten indianischen Stamm unter dem US Bureau of Indian Affairs verwaltet wird und nicht von den Landesregierungen der Vereinigten Staaten, in denen sie sich physisch befinden. Jedes der 326 Indianerreservate in den Vereinigten Staaten ist mit einer bestimmten indianischen Nation verbunden. Einige der 574 bundesweit anerkannten Stämme des Landes haben mehr als ein Reservat, während einige Reservierungen teilen und andere überhaupt keine Reservierungen haben. Aufgrund früherer Landzuteilungen, die zu einigen Verkäufen an Nicht-Indianer führen, sind einige Reservate stark fragmentiert, wobei jedes Stück Stammes-, Einzel- und Privatland eine separate Enklave ist. Dieses Durcheinander von privaten und öffentlichen Immobilien führt zu erheblichen administrativen, politischen und rechtlichen Schwierigkeiten. | |
Indianerreservat: Ein Indianerreservat ist eine rechtliche Bezeichnung für ein Gebiet, das von einem staatlich anerkannten indianischen Stamm unter dem US Bureau of Indian Affairs verwaltet wird und nicht von den Landesregierungen der Vereinigten Staaten, in denen sie sich physisch befinden. Jedes der 326 Indianerreservate in den Vereinigten Staaten ist mit einer bestimmten indianischen Nation verbunden. Einige der 574 bundesweit anerkannten Stämme des Landes haben mehr als ein Reservat, während einige Reservierungen teilen und andere überhaupt keine Reservierungen haben. Aufgrund früherer Landzuteilungen, die zu einigen Verkäufen an Nicht-Indianer führen, sind einige Reservate stark fragmentiert, wobei jedes Stück Stammes-, Einzel- und Privatland eine separate Enklave ist. Dieses Durcheinander von privaten und öffentlichen Immobilien führt zu erheblichen administrativen, politischen und rechtlichen Schwierigkeiten. | |
Bürgerrechte der amerikanischen Ureinwohner: Native American Bürgerrechte sind die Bürgerrechte der Indianer in den Vereinigten Staaten. Ureinwohner Amerikas sind Bürger ihrer jeweiligen Ureinwohnernationen sowie der Vereinigten Staaten, und diese Nationen werden nach US-amerikanischem Recht als "inländische abhängige Nationen" bezeichnet, eine besondere Beziehung, die eine Spannung zwischen Rechten, die durch Stammeshoheit erhalten bleiben, und Rechten der einzelnen Ureinwohner erzeugt haben als US-Bürger. Dieser Status führt heute zu Spannungen, war jedoch weitaus extremer, bevor den Ureinwohnern 1924 einheitlich die US-Staatsbürgerschaft verliehen wurde. Verschiedene Gesetze und Richtlinien der US-Regierung, von denen einige auf die vorrevolutionäre Kolonialzeit zurückgehen, verweigerten grundlegende Menschenrechte - insbesondere in den USA Bereiche des kulturellen Ausdrucks und des Reisens - für indigene Völker. | |
American Indian Model Schools: American Indian Model Schools ist ein Charter-Schulsystem mit Sitz in Oakland, Kalifornien. Begonnen mit der American Indian Public Charter School (AIPCS), einer Mittelschule Ende der 90er Jahre, die indianischen Schülern dient, wurde sie 2007 um eine weitere Mittelschule und eine weiterführende Schule erweitert. Der Hauptcampus befindet sich im Laurel-Gebiet und umfasst AIPCS, eine Mittelschule der Klassen 5 bis 8, und die American Indian Public High School (AIPHS), eine High School (9 bis 12). AIPHS-Studenten können auch ausgewählte Klassen am Merritt College belegen. Die American Indian Public Charter School II hat die Klassen K - 8 auf einem zweiten Campus in Oaklands Chinatown. Bis 2012 war die Schülerbevölkerung der AIM-Schulen zu 90% asiatisch-amerikanisch geworden. | |
American Indian Model Schools: American Indian Model Schools ist ein Charter-Schulsystem mit Sitz in Oakland, Kalifornien. Begonnen mit der American Indian Public Charter School (AIPCS), einer Mittelschule Ende der 90er Jahre, die indianischen Schülern dient, wurde sie 2007 um eine weitere Mittelschule und eine weiterführende Schule erweitert. Der Hauptcampus befindet sich im Laurel-Gebiet und umfasst AIPCS, eine Mittelschule der Klassen 5 bis 8, und die American Indian Public High School (AIPHS), eine High School (9 bis 12). AIPHS-Studenten können auch ausgewählte Klassen am Merritt College belegen. Die American Indian Public Charter School II hat die Klassen K - 8 auf einem zweiten Campus in Oaklands Chinatown. Bis 2012 war die Schülerbevölkerung der AIM-Schulen zu 90% asiatisch-amerikanisch geworden. | |
Sklaverei unter amerikanischen Ureinwohnern in den Vereinigten Staaten: Die Sklaverei unter amerikanischen Ureinwohnern in den Vereinigten Staaten umfasst die Sklaverei durch und die Sklaverei von amerikanischen Ureinwohnern ungefähr in den heutigen Vereinigten Staaten von Amerika. | |
Native American Studies: Native American Studies ist ein interdisziplinäres akademisches Feld, das die Geschichte, Kultur, Politik, Themen, Spiritualität, Soziologie und zeitgenössische Erfahrung der Ureinwohner Nordamerikas oder, mit einem hemisphärischen Ansatz, Amerikas untersucht. Zunehmend konzentrierte sich die Debatte eher auf die Unterschiede als auf die Ähnlichkeiten zwischen anderen Disziplinen der Ethnologie wie Afroamerikanistik, Asiatisch-Amerikanistik und Latino / a-Studien. Insbesondere die politische Souveränität vieler indigener Nationen unterscheidet die historischen Erfahrungen erheblich von denen anderer rassischer und ethnischer Gruppen in den Vereinigten Staaten und Kanada. Die Wissenschaftler der amerikanischen Ureinwohner, die sich auf zahlreiche Disziplinen wie Anthropologie, Soziologie, Geschichte, Literatur, Politikwissenschaft und Geschlechterforschung stützen, betrachten verschiedene Perspektiven und setzen in ihrer Arbeit verschiedene analytische und methodische Instrumente ein. | |
Textilkunst indigener Völker Amerikas: Textilkünste indigener Völker Amerikas sind dekorative, zweckmäßige, zeremonielle oder konzeptuelle Kunstwerke, die von einheimischen Völkern Nord- und Südamerikas aus pflanzlichen, tierischen oder synthetischen Fasern hergestellt werden. | |
Stamm (Indianer): In den Vereinigten Staaten ist ein indianischer Stamm , ein indianischer Stamm , ein indianisches Dorf in Alaska , eine Stammesnation oder ein ähnliches Konzept ein bestehender oder historischer Clan, Stamm, eine Band, eine Nation oder eine andere Gruppe oder Gemeinschaft von amerikanischen Ureinwohnern in den Vereinigten Staaten. Moderne Formen dieser Einheiten sind oft mit Land oder Territorium eines Indianerreservats verbunden. "Bundesweit anerkannter indianischer Stamm" ist ein juristischer Kunstbegriff im US-amerikanischen Recht mit einer bestimmten Bedeutung. | |
Stamm (Indianer): In den Vereinigten Staaten ist ein indianischer Stamm , ein indianischer Stamm , ein indianisches Dorf in Alaska , eine Stammesnation oder ein ähnliches Konzept ein bestehender oder historischer Clan, Stamm, eine Band, eine Nation oder eine andere Gruppe oder Gemeinschaft von amerikanischen Ureinwohnern in den Vereinigten Staaten. Moderne Formen dieser Einheiten sind oft mit Land oder Territorium eines Indianerreservats verbunden. "Bundesweit anerkannter indianischer Stamm" ist ein juristischer Kunstbegriff im US-amerikanischen Recht mit einer bestimmten Bedeutung. | |
Braves (Indianer): Während der First Nations-Kriege Mitte bis Ende des 19. Jahrhunderts waren Krieger der amerikanischen Ureinwohner als Mutige bekannt . Die Vergabe einer Adlerfeder, die traditionellen Insignien eines tapferen amerikanischen Ureinwohners, war ein wichtiger Übergangsritus in die Männlichkeit. | |
Indianerkriege: Die Indianerkriege , auch bekannt als American Frontier Wars , die First Nations Wars in Kanada und die Indian Wars, wurden von europäischen Regierungen und Kolonisten und später von den Regierungen der Vereinigten Staaten und Kanadas sowie amerikanischen und kanadischen Siedlern gegen verschiedene Indianer geführt und First Nation Stämme. Diese Konflikte ereigneten sich in Nordamerika von der Zeit der frühesten Kolonialsiedlungen im 17. Jahrhundert bis zum Beginn des 20. Jahrhunderts. Die verschiedenen Kriege resultierten aus einer Vielzahl von Faktoren, darunter kulturelle Zusammenstöße, Landstreitigkeiten und begangene Straftaten. Die europäischen Mächte und ihre Kolonien engagierten auch indianische Stämme, um ihnen zu helfen, Krieg gegen die Kolonialsiedlungen des jeweils anderen zu führen. Nach der amerikanischen Revolution waren viele Konflikte lokal für bestimmte Staaten oder Regionen und führten häufig zu Streitigkeiten über die Landnutzung. Einige führten zu Zyklen gewaltsamer Repressalien. | |
Textilkunst indigener Völker Amerikas: Textilkünste indigener Völker Amerikas sind dekorative, zweckmäßige, zeremonielle oder konzeptuelle Kunstwerke, die von einheimischen Völkern Nord- und Südamerikas aus pflanzlichen, tierischen oder synthetischen Fasern hergestellt werden. | |
Amerikanische Indianer: Indianer oder Indianer können sich beziehen auf: | |
Indianer in den Vereinigten Staaten: Indianer , auch bekannt als Indianer , First Americans , Indigene Amerikaner und andere Begriffe, sind die indigenen Völker der Vereinigten Staaten; manchmal einschließlich Hawaii und Territorien der Vereinigten Staaten, und manchmal auf das Festland beschränkt. In den USA leben 574 staatlich anerkannte Stämme, von denen etwa die Hälfte mit Indianerreservaten in Verbindung gebracht wird. "Native Americans" sind indigene Stämme, die ursprünglich aus den angrenzenden Vereinigten Staaten stammen, zusammen mit Alaska Natives. | |
Rasse und ethnische Zugehörigkeit in der Volkszählung der Vereinigten Staaten: Rasse und ethnische Zugehörigkeit in der Volkszählung der Vereinigten Staaten , definiert durch das Bundesamt für Verwaltung und Haushalt (OMB) und das Volkszählungsamt der Vereinigten Staaten, sind die selbst identifizierten Kategorien von Rasse oder Rasse und ethnischer Zugehörigkeit, die von den Bewohnern ausgewählt werden und mit denen sie sich am engsten identifizieren und geben an, ob sie hispanischen oder lateinamerikanischen Ursprungs sind. | |
Indianer in den Vereinigten Staaten: Indianer , auch bekannt als Indianer , First Americans , Indigene Amerikaner und andere Begriffe, sind die indigenen Völker der Vereinigten Staaten; manchmal einschließlich Hawaii und Territorien der Vereinigten Staaten, und manchmal auf das Festland beschränkt. In den USA leben 574 staatlich anerkannte Stämme, von denen etwa die Hälfte mit Indianerreservaten in Verbindung gebracht wird. "Native Americans" sind indigene Stämme, die ursprünglich aus den angrenzenden Vereinigten Staaten stammen, zusammen mit Alaska Natives. | |
Amerikanische Indianer: Indianer oder Indianer können sich beziehen auf: | |
Indianer und Zweiter Weltkrieg: Bis zu 25.000 amerikanische Ureinwohner im Zweiten Weltkrieg kämpften aktiv: 21.767 in der Armee, 1.910 in der Marine, 874 in den Marines, 121 in der Küstenwache und mehrere hundert indianische Frauen als Krankenschwestern. Diese Zahlen umfassten über ein Drittel aller arbeitsfähigen indianischen Männer im Alter von 18 bis 50 Jahren und sogar bis zu siebzig Prozent der Bevölkerung einiger Stämme. Im Gegensatz zu Afroamerikanern oder asiatischen Amerikanern dienten Indianer nicht in getrennten Einheiten und dienten neben weißen Amerikanern. | |
Geschichte der amerikanischen Ureinwohner in Baltimore: Die Geschichte der amerikanischen Ureinwohner in Baltimore und im heutigen Baltimore reicht mindestens 12.000 Jahre zurück. Ab 2014 lebt in Baltimore eine kleine indianische Bevölkerung mit Sitz in East Baltimore. Die Mehrheit der amerikanischen Ureinwohner, die heute in Baltimore leben, gehört den Stämmen Lumbee, Piscataway und Cherokee an. Der Piscataway-Stamm stammt aus dem südlichen Maryland und lebt seit Jahrhunderten vor der europäischen Kolonialisierung in der Region. Lumbee und Cherokee sind in North Carolina und den Nachbarstaaten des Südostens der Vereinigten Staaten beheimatet. Viele der Lumbee und Cherokee wanderten Mitte des 20. Jahrhunderts zusammen mit anderen Migranten aus den südlichen Vereinigten Staaten wie Afroamerikanern und weißen Appalachen nach Baltimore aus. | |
Geschichte der amerikanischen Ureinwohner in Baltimore: Die Geschichte der amerikanischen Ureinwohner in Baltimore und im heutigen Baltimore reicht mindestens 12.000 Jahre zurück. Ab 2014 lebt in Baltimore eine kleine indianische Bevölkerung mit Sitz in East Baltimore. Die Mehrheit der amerikanischen Ureinwohner, die heute in Baltimore leben, gehört den Stämmen Lumbee, Piscataway und Cherokee an. Der Piscataway-Stamm stammt aus dem südlichen Maryland und lebt seit Jahrhunderten vor der europäischen Kolonialisierung in der Region. Lumbee und Cherokee sind in North Carolina und den Nachbarstaaten des Südostens der Vereinigten Staaten beheimatet. Viele der Lumbee und Cherokee wanderten Mitte des 20. Jahrhunderts zusammen mit anderen Migranten aus den südlichen Vereinigten Staaten wie Afroamerikanern und weißen Appalachen nach Baltimore aus. | |
Indianer in der Kinderliteratur: Indianer wurden in zahlreichen Bänden der Kinderliteratur erwähnt. Einige wurden von nicht-indigenen Schriftstellern verfasst, während andere von indigenen Autoren verfasst wurden oder dazu beigetragen haben. | |
Indianer in der deutschen Populärkultur: Indianer der deutschen Populärkultur sind seit dem späten 18. Jahrhundert ein wichtiges kulturelles Motiv. | |
Indianerstämme in Virginia: Die Indianerstämme in Virginia sind die indigenen Stämme, die derzeit im heutigen Commonwealth of Virginia in den Vereinigten Staaten von Amerika leben oder historisch gelebt haben. | |
Indianer in den Vereinigten Staaten: Indianer , auch bekannt als Indianer , First Americans , Indigene Amerikaner und andere Begriffe, sind die indigenen Völker der Vereinigten Staaten; manchmal einschließlich Hawaii und Territorien der Vereinigten Staaten, und manchmal auf das Festland beschränkt. In den USA leben 574 staatlich anerkannte Stämme, von denen etwa die Hälfte mit Indianerreservaten in Verbindung gebracht wird. "Native Americans" sind indigene Stämme, die ursprünglich aus den angrenzenden Vereinigten Staaten stammen, zusammen mit Alaska Natives. | |
Indigene Völker Kaliforniens: Die indigenen Völker Kaliforniens sind die indigenen Einwohner, die vor und nach der Ankunft der Europäer in dem geografischen Gebiet innerhalb der derzeitigen Grenzen Kaliforniens gelebt haben oder derzeit leben. Mit über vierzig Gruppen, die bundesweit anerkannte Stämme sein wollen, hat Kalifornien die zweitgrößte indianische Bevölkerung in den Vereinigten Staaten. Das kalifornische Kulturgebiet entspricht nicht genau den Grenzen des Bundesstaates Kalifornien. Viele Stämme an der Ostgrenze zu Nevada werden als Stämme des Great Basin klassifiziert, und einige Stämme an der Grenze zu Oregon werden als Plateau-Stämme klassifiziert. Stämme in Baja California, die nicht nach Kalifornien einreisen, werden als indigene Völker Mexikos eingestuft. | |
Indianer von Iowa: Zu den Indianern von Iowa gehören zahlreiche Indianerstämme und prähistorische Kulturen, die seit Tausenden von Jahren in diesem Gebiet leben. Es gab Bewegung sowohl innerhalb des Territoriums, durch prähistorische Kulturen, die zu historischen Stämmen herabstiegen, als auch durch andere historische Stämme, die aus östlichen Territorien in das Territorium einwanderten. In einigen Fällen wurden sie durch Entwicklungsdruck und Kriegsführung vorangetrieben. | |
Plains Indianer: Plains Indianer oder indigene Völker der Great Plains und der kanadischen Prärie sind die Indianerstämme und First Nation-Bandregierungen, die historisch in den Interior Plains von Nordamerika gelebt haben. Während die Jagd- und Landwirtschaftskulturen vor dem europäischen Kontakt jahrhundertelang in den Great Plains gelebt haben, ist die Region für die Pferdekulturen bekannt, die vom 17. bis zum späten 19. Jahrhundert blühten. Ihr historischer Nomadismus und ihr bewaffneter Widerstand gegen die Herrschaft der Regierung und der Streitkräfte Kanadas und der Vereinigten Staaten haben die indischen Kulturgruppen der Plains zu einem Archetyp in Literatur und Kunst für Indianer überall gemacht. |
Wednesday, May 19, 2021
Race and ethnicity in the United States Census, American Indians, Indian Arts and Crafts Act of 1990
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